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小儿阅读障碍 (小儿发育性阅读障碍,小儿视觉性言语障碍,小儿先天性词聋)

  1.儿童精神分裂症

  首次发病于婴幼期的较少,伴其他思维障碍,病情有缓解和复发特点。

  2.儿童孤独症

  也是首次发现于婴幼期,虽有语言和阅读障碍,但儿童孤独症主要为生活交往,沟通和局限的重复行为。

  3.精神发育迟滞

  精神发育迟滞标准化个体测验所获得的阅读成绩,与其智力和受教育所决定的预期水平相符,阅读成绩与其智力水平均低于一般水平。

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